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    網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn):防火墻安全技術(shù)要求

    發(fā)表于:2020-11-24
    閱讀:300
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    防火墻就是一個位于計算機(jī)和它所連接的網(wǎng)絡(luò)之間的軟件,與殺毒軟件不同的是,防火墻通過各種技術(shù)手段(如規(guī)則設(shè)定),來保護(hù)用戶的計算機(jī)安全,直接攔截和降低系統(tǒng)受到威脅傷害的幾率,這就是它存在的意義。

    對中毒已深的計算機(jī)來說,防火墻不具備除毒作用,當(dāng)有害程序試圖通過聯(lián)網(wǎng)將信息反饋給病毒制造者時,將會實(shí)行攔截。(如:盜號***)。反病毒技術(shù)的進(jìn)步對于防火墻的發(fā)展促進(jìn)是非常明顯的,有的防火墻融入了先進(jìn)的“云計算”,有的防火墻中HIPS能力相當(dāng)成熟,有的防火墻行為分析能力出色,也有的防火墻支持傳統(tǒng)路線,導(dǎo)致了普通用戶看不出實(shí)質(zhì)差別,弄的一頭霧水,今天就讓我們來分析這8款獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)防火墻之間的較量。

    防火墻是作用于不同安全域之間,具備訪問控制及安全防護(hù)功能的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品,主要分為網(wǎng)絡(luò)型防火墻、WEB應(yīng)用防火墻、數(shù)據(jù)庫防火墻、主機(jī)型防火墻或其組合。

    防火墻的安全技術(shù)要求分為安全功能要求、自身安全要求、性能要求和安全保障要求四個大類。其中,安全功能要求對防火墻應(yīng)具備的安全功能提出具體要求,包括組網(wǎng)與部署、網(wǎng)絡(luò)層控制、應(yīng)用層控制、攻擊防護(hù)和安全審計與分析;自身安全要求針對防火墻的自身安全提出具體的要求,包括身份標(biāo)識與鑒別、管理能力、管理審計、管理方式和安全支撐系統(tǒng);性能要求則是對防火墻應(yīng)達(dá)到的性能指標(biāo)作出規(guī)定,包括吞吐量、延遲、連接速率和并發(fā)連接數(shù);安全保障要求針對防火墻的生命周期過程提出具體要求,包括開發(fā)、指導(dǎo)性文檔、生命周期支持、測試和脆弱性評定。

    1、安全功能要求

    (1)組網(wǎng)與部署

    1)部署模式

    產(chǎn)品應(yīng)支持以下部署模式:

    a)透明傳輸模式;

    b)路由轉(zhuǎn)發(fā)模式;

    c)反向代理模式。

    2)路由

    ① 靜態(tài)路由

    產(chǎn)品應(yīng)支持靜態(tài)路由功能,且能配置靜態(tài)路由。

    ② 策略路由

    具有多個相同屬性網(wǎng)絡(luò)接口(多個外部網(wǎng)絡(luò)接口、多個內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)接口或多個DMZ網(wǎng)絡(luò)接口)的產(chǎn)品,應(yīng)支持策略路由功能,包括但不限于:

    a)基于源、目的IP策略路由;

    b)基于接口的策略路由;

    c)基于協(xié)議和端口的策略路由;

    d)基于應(yīng)用類型的策略路由;

    e)基于多鏈路負(fù)載情況自動選擇路由。

    ③ 動態(tài)路由

    產(chǎn)品應(yīng)支持動態(tài)路由功能,包括RIP、OSPF或BGP中一種或多種動態(tài)路由協(xié)議。

    3)高可用性

    ① 冗余部署

    產(chǎn)品應(yīng)支持“主-備”、“主-主”或“集群”中的一種或多種冗余部署模式。

    ② 負(fù)載均衡

    產(chǎn)品應(yīng)支持負(fù)載均衡功能,能根據(jù)安全策略將網(wǎng)絡(luò)流量均衡到多臺服務(wù)器上。

    4)設(shè)備虛擬化(可選)

    ① 虛擬系統(tǒng)

    若產(chǎn)品支持在邏輯上劃分為多個虛擬子系統(tǒng),虛擬子系統(tǒng)間應(yīng)支持隔離和獨(dú)立管理,包括但不限于:

    a)對虛擬子系統(tǒng)分別設(shè)置管理員,實(shí)現(xiàn)針對虛擬子系統(tǒng)的管理配置;

    b)虛擬子系統(tǒng)能分別維護(hù)路由表、安全策略和日志系統(tǒng);

    c)對虛擬子系統(tǒng)的資源使用配額進(jìn)行限制。

    ② 虛擬化部署

    若產(chǎn)品為虛擬化形態(tài),應(yīng)支持部署于虛擬化平臺,并接受平臺統(tǒng)一管理,包括但不限于:

    a)支持部署于一種虛擬化平臺,如VMware ESXi、KVM、Citrix Xenserver和 Hyper-V等;

    b)結(jié)合虛擬化平臺實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品資源彈性伸縮,根據(jù)虛擬化產(chǎn)品的負(fù)載情況動態(tài)調(diào)整資源;

    c)結(jié)合虛擬化平臺實(shí)現(xiàn)故障遷移,當(dāng)虛擬化產(chǎn)品出現(xiàn)故障時能實(shí)現(xiàn)自動更新、替換。

    5)IPv6支持(可選)

    ① 支持IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    若產(chǎn)品支持IPv6,應(yīng)支持在IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下正常工作,能有效運(yùn)行其安全功能和自身安全功能。

    ② 協(xié)議一致性

    若產(chǎn)品支持IPv6,應(yīng)滿足IPv6協(xié)議一致性的要求,至少包括IPv6核心協(xié)議、IPv6 DNP協(xié)議、IPv6 Autoconfig協(xié)議和ICMPv6協(xié)議。

    ③ 協(xié)議健壯性

    若產(chǎn)品支持IPv6,應(yīng)滿足IPv6協(xié)議健壯性的要求,抵御IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下畸形協(xié)議報文攻擊。

    ④ 支持IPv6過渡網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    若產(chǎn)品支持IPv6,應(yīng)支持在以下一種或多種IPv6過渡網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下工作:

    a)協(xié)議轉(zhuǎn)換,將IPv4和IPv6兩種協(xié)議相互轉(zhuǎn)換;

    b)隧道,將IPv6封裝在IPv4中穿越IPv4網(wǎng)絡(luò),如IPv6 over IPv4、IPv6 to IPv4、ISATAP等。

    (2)網(wǎng)絡(luò)層控制

    1)訪問控制

    ① 包過濾

    產(chǎn)品的包過濾功能要求如下:

    a)安全策略應(yīng)使用最小安全原則,即除非明確允許,否則就禁止;

    b)安全策略應(yīng)包含基于源IP地址、目的IP地址的訪問控制;

    c)安全策略應(yīng)包含基于源端口、目的端口的訪問控制;

    d)安全策略應(yīng)包含基于協(xié)議類型的訪問控制;

    e)安全策略應(yīng)包含基于MAC地址的訪問控制;

    f)安全策略應(yīng)包含基于時間的訪問控制;

    g)應(yīng)支持用戶自定義的安全策略,安全策略包括MAC地址、IP地址、端口、協(xié)議類型和時間的部分或全部組合。

    ② 網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換

    產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換功能要求如下:

    a)支持SNAT和DNAT;

    b)SNAT應(yīng)實(shí)現(xiàn)“多對一”地址轉(zhuǎn)換,使得內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主機(jī)訪問外部網(wǎng)絡(luò)時,其源IP地址被轉(zhuǎn)換;

    c)DNAT應(yīng)實(shí)現(xiàn)“一對多”地址轉(zhuǎn)換,將DMZ的IP地址/端口映射為外部網(wǎng)絡(luò)合法IP地址/端 口,使外部網(wǎng)絡(luò)主機(jī)通過訪問映射地址和端口實(shí)現(xiàn)對DMZ服務(wù)器的訪問;

    D)支持動態(tài)SNAT技術(shù),實(shí)現(xiàn)“多對多”的SNAT。

    ③ 狀態(tài)檢測

    產(chǎn)品應(yīng)支持基于狀態(tài)檢測技術(shù)的包過濾功能,具備狀態(tài)檢測能力。

    ④ 動態(tài)開放端口

    產(chǎn)品應(yīng)支持協(xié)議的動態(tài)端口開放,包括但不限于:

    a)FTP協(xié)議;

    b)H.323等音視頻協(xié)議。

    ⑤ IP/MAC地址綁定

    產(chǎn)品應(yīng)支持自動或手工綁定IP/MAC地址,當(dāng)主機(jī)的IP地址、MAC地址與IP/MAC綁定表中不一致時,阻止其流量通過。

    2)流量管理

    ① 帶寬管理

    產(chǎn)品應(yīng)支持帶寬管理功能,能根據(jù)策略調(diào)整客戶端占用的帶寬,包括但不限于:

    a)根據(jù)源IP、目的IP、應(yīng)用類型和時間段的流量速率或總額進(jìn)行限制;

    b)根據(jù)源IP、目的IP、應(yīng)用類型和時間段設(shè)置保障帶寬;

    c)在網(wǎng)絡(luò)空閑時自動解除流量限制,并在總帶寬占用率超過閾值時自動啟用限制。

    ② 連接數(shù)控制

    產(chǎn)品應(yīng)支持限制單IP的最大并發(fā)會話數(shù)和新建連接速率,防止大量非法連接產(chǎn)生時影響網(wǎng)絡(luò)性能。

    ③ 會話管理

    在會話處于非活躍狀態(tài)一定時間或會話結(jié)束后,產(chǎn)品應(yīng)終止會話。

    (3)應(yīng)用層控制

    1)用戶管控

    產(chǎn)品應(yīng)支持基于用戶認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)訪問控制功能,包括但不限于:

    a)本地用戶認(rèn)證方式;

    b)結(jié)合第三方認(rèn)證系統(tǒng),如基于Radius、LDAP服務(wù)器的認(rèn)證方式。

    2)應(yīng)用類型控制

    產(chǎn)品應(yīng)支持根據(jù)應(yīng)用特征識別并控制各種應(yīng)用類型,包括:

    a)HTTP協(xié)議;

    b)數(shù)據(jù)庫協(xié)議;

    c)FTP、TELNET、SMTP、POP3和IMAP等常見協(xié)議;

    d)即時聊天類、P2P類、網(wǎng)絡(luò)流媒體類、網(wǎng)絡(luò)游戲、股票交易類等應(yīng)用;

    e)逃逸或隧道加密特點(diǎn)的應(yīng)用,如加密代理類應(yīng)用;

    f)自定義應(yīng)用。

    3)應(yīng)用內(nèi)容控制

    ① WEB應(yīng)用

    產(chǎn)品應(yīng)支持基于以下內(nèi)容對WEB應(yīng)用的訪問進(jìn)行控制,包括但不限于:

    a)URL網(wǎng)址,并具備分類網(wǎng)址庫;

    b)HTTP傳輸內(nèi)容的關(guān)鍵字;

    c)HTTP請求方式,包括GET、POST、PUT、HEAD等;

    d)HTTP請求文件類型;

    e)HTTP協(xié)議頭中各字段長度,包括general-header、request-header、response-header等;

    f)HTTP上傳文件類型;

    g)HTTP請求頻率;

    h)HTTP返回的響應(yīng)內(nèi)容,如服務(wù)器返回的出錯信息等;

    i) 支持HTTPS流量解密。

    ② 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

    產(chǎn)品應(yīng)支持基于以下內(nèi)容對數(shù)據(jù)庫的訪問進(jìn)行控制,包括但不限于:

    a)訪問數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序、運(yùn)維工具;

    b)數(shù)據(jù)庫用戶名、數(shù)據(jù)庫名、數(shù)據(jù)表名和數(shù)據(jù)字段名;

    c)SQL語句關(guān)鍵字、數(shù)據(jù)庫返回內(nèi)容關(guān)鍵字;

    d)影響行數(shù)、返回行數(shù)。

    ③ 其他應(yīng)用

    產(chǎn)品應(yīng)支持基于以下內(nèi)容對FTP、TELNET、SMTP、POP3和IMAP等應(yīng)用進(jìn)行控制,包括但不限于:

    a)傳輸文件類型;

    b)傳輸內(nèi)容,如協(xié)議命令或關(guān)鍵字。

    (4)攻擊防護(hù)

    1)拒絕服務(wù)攻擊防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持拒絕服務(wù)攻擊防護(hù)功能,包括但不限于:

    a)ICMP Flood攻擊防護(hù);

    b)UDP Flood攻擊防護(hù);

    c)SYN Flood攻擊防護(hù);

    d)TearDrop攻擊防護(hù);

    e)Land攻擊防護(hù);

    f)Ping of Death攻擊防護(hù);

    g)CC攻擊防護(hù)。

    2)WEB攻擊防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持 WEB攻擊防護(hù)功能,包括但不限于:

    a)SQL注入攻擊防護(hù);

    b)XSS攻擊防護(hù);

    c) 第三方組件漏洞攻擊防護(hù);

    d) 目錄遍歷攻擊防護(hù);

    e)Cookie注入攻擊防護(hù);

    f)CSRF攻擊防護(hù);

    g) 文件包含攻擊防護(hù);

    h) 盜鏈防護(hù);

    i)OS命令注入攻擊防護(hù);

    j)WEBshell識別和攔截;

    k) 反序列化攻擊防護(hù)。

    3)數(shù)據(jù)庫攻擊防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持?jǐn)?shù)據(jù)庫攻擊防護(hù)功能,包括但不限于:

    a) 數(shù)據(jù)庫漏洞攻擊防護(hù);

    b)異常SQL語句阻斷;

    c) 數(shù)據(jù)庫拖庫攻擊防護(hù);

    d) 數(shù)據(jù)庫撞庫攻擊防護(hù)。

    4)惡意代碼防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持惡意代碼防護(hù)功能,包括但不限于:

    a)能攔截典型的木馬攻擊行為;

    b) 檢測并攔截被HTTP網(wǎng)頁和電子郵件等攜帶的惡意代碼。

    5)其他應(yīng)用攻擊防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持防護(hù)來自應(yīng)用層的其他攻擊,包括但不限于:

    a)操作系統(tǒng)類漏洞攻擊防護(hù);

    b)中間件類漏洞攻擊防護(hù);

    c)控件類漏洞攻擊防護(hù)。

    6)自動化工具威脅防護(hù)

    產(chǎn)品具備特征庫,應(yīng)支持防護(hù)自動化工具發(fā)起的攻擊,包括但不限于:

    a)網(wǎng)絡(luò)掃描行為防護(hù);

    b)應(yīng)用掃描行為防護(hù);

    c)漏洞利用工具防護(hù)。

    7)攻擊逃逸防護(hù)

    產(chǎn)品應(yīng)支持檢測并阻斷經(jīng)逃逸技術(shù)處理過的攻擊行為。

    8)外部系統(tǒng)協(xié)同防護(hù)

    產(chǎn)品應(yīng)提供聯(lián)動接口,能通過接口與其他網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品進(jìn)行聯(lián)動,如執(zhí)行其他網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品下發(fā)的安全策略等。

    (5)安全審計、告警與統(tǒng)計

    1)安全審計

    產(chǎn)品應(yīng)支持安全審計功能,包括但不限于:

    a)記錄事件類型:

    ① 被產(chǎn)品安全策略匹配的訪問請求;

    ② 檢測到的攻擊行為。

    b)日志內(nèi)容:

    ① 事件發(fā)生的日期和時間;

    ② 事件發(fā)生的主體、客體和描述,其中數(shù)據(jù)包日志包括協(xié)議類型、源地址、目標(biāo)地址、源端口和目標(biāo)端口等;

    ③ 攻擊事件的描述。

    c)日志管理:

    ① 僅允許授權(quán)管理員訪問日志,并提供日志查閱、導(dǎo)出等功能;

    ② 能對審計事件按日期、時間、主體、客體等條件查詢;

    ③ 日志存儲于掉電非易失性存儲介質(zhì)中;

    ④ 日志存儲周期設(shè)定不小于六個月;

    ⑤ 存儲空間達(dá)到閾值時,能通知授權(quán)管理員,并確保審計功能的正常運(yùn)行;

    ⑥ 日志支持自動化備份至其他存儲設(shè)備。

    2)安全告警

    產(chǎn)品應(yīng)支持對上述攻擊行為進(jìn)行告警,并能對高頻發(fā)生的相同告警事件進(jìn)行合并告警,避免出現(xiàn)告警風(fēng)暴。告警信息至少包括以下內(nèi)容:

    a)事件主體;

    b)事件客體;

    c)事件描述;

    d)危害級別;

    e)事件發(fā)生的日期和時間。

    3)統(tǒng)計

    ① 網(wǎng)絡(luò)流量統(tǒng)計

    產(chǎn)品應(yīng)支持以圖形化界面展示網(wǎng)絡(luò)流量情況,包括但不限于:

    a)按照IP、時間段和協(xié)議類型等條件或以上條件組合對網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行統(tǒng)計;

    b)實(shí)時或以報表形式輸出統(tǒng)計結(jié)果。

    ② 應(yīng)用流量統(tǒng)計

    產(chǎn)品應(yīng)支持以圖形化界面展示應(yīng)用流量情況,包括但不限于:

    a) 按照IP、時間段和應(yīng)用類型等條件或以上條件組合對應(yīng)用流量進(jìn)行統(tǒng)計;

    b)以報表形式輸出統(tǒng)計結(jié)果;

    c)對不同時間段的統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行比對。

    ③ 攻擊事件統(tǒng)計

    產(chǎn)品應(yīng)支持以圖形化界面展示攻擊事件情況,包括但不限于:

    a)按照攻擊事件類型、IP和時間段等條件或以上條件組合對攻擊事件進(jìn)行統(tǒng)計;

    b)以報表形式輸出統(tǒng)計結(jié)果。

    2、自身安全要求

    (1)身份標(biāo)識與鑒別

    產(chǎn)品的身份標(biāo)識與鑒別安全要求包括但不限于:

    a)對用戶身份進(jìn)行標(biāo)識和鑒別,身份標(biāo)識具有唯一性;

    b)對用戶身份鑒別信息進(jìn)行安全保護(hù),保障用戶鑒別信息存儲和傳輸過程中的保密性;

    c)具有登錄失敗處理功能,如限制連續(xù)的非法登錄嘗試次數(shù)等相關(guān)措施;

    d)具有登錄超時處理功能,當(dāng)?shù)卿涍B接超時自動退出;

    e) 在采用基于口令的身份鑒別時,要求對用戶設(shè)置的口令進(jìn)行復(fù)雜度檢查,確保用戶口令滿足一定的復(fù)雜度要求;

    f)當(dāng)產(chǎn)品中存在默認(rèn)口令時,提示用戶對默認(rèn)口令進(jìn)行修改,以減少用戶身份被冒用的風(fēng)險;

    g)應(yīng)對授權(quán)管理員選擇兩種或兩種以上組合的鑒別技術(shù)進(jìn)行身份鑒別。

    (2)管理能力

    產(chǎn)品的管理能力安全要求包括但不限于:

    a)向授權(quán)管理員提供設(shè)置和修改安全管理相關(guān)的數(shù)據(jù)參數(shù)的功能;

    b)向授權(quán)管理員提供設(shè)置、查詢和修改各種安全策略的功能;

    c)向授權(quán)管理員提供管理審計日志的功能;

    d)支持更新自身系統(tǒng)的能力,包括對軟件系統(tǒng)的升級以及各種特征庫的升級;

    e)能從NTP服務(wù)器同步系統(tǒng)時間;

    f)支持通過SYSLOG協(xié)議向日志服務(wù)器同步日志、告警等信息;

    g)應(yīng)區(qū)分管理員角色,能劃分為系統(tǒng)管理員、安全操作員和安全審計員,三類管理員角色權(quán)限能相互制約;

    h)提供安全策略有效性檢查功能,如安全策略匹配情況檢測等。

    (3)管理審計

    產(chǎn)品的管理審計安全要求包括但不限于:

    a)對用戶賬戶的登錄和注銷、系統(tǒng)啟動、重要配置變更、增加/刪除/修改管理員、保存/刪除審計日志等操作行為進(jìn)行日志記錄;

    b)對產(chǎn)品及其模塊的異常狀態(tài)進(jìn)行告警,并記錄日志;

    c)日志記錄中包括如下內(nèi)容:事件發(fā)生的日期和時間,事件的類型,事件主體,事件操作結(jié)果;

    d)僅允許授權(quán)管理員訪問日志。

    (4)管理方式

    產(chǎn)品的管理方式安全要求包括但不限于:

    a)支持通過console端口進(jìn)行本地管理;

    b)支持通過網(wǎng)絡(luò)接口進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,并能限定進(jìn)行遠(yuǎn)程管理的IP、MAC地址;

    c) 遠(yuǎn)程管理過程中,管理端與產(chǎn)品之間的所有通信數(shù)據(jù)應(yīng)非明文傳輸;

    d) 支持SNMP網(wǎng)管協(xié)議方式的監(jiān)控和管理;

    e)支持管理接口與業(yè)務(wù)接口分離;

    f) 支持集中管理,通過集中管理平臺實(shí)現(xiàn)監(jiān)控運(yùn)行狀態(tài)、下發(fā)安全策略、升級系統(tǒng)版本、升級特征庫版本。

    (5)安全支撐系統(tǒng)

    產(chǎn)品的支撐系統(tǒng)安全要求包括但不限于:

    a)進(jìn)行必要的裁剪,不提供多余的組件或網(wǎng)絡(luò)服務(wù);

    b)重啟過程中,安全策略和日志信息不丟失;

    c)不含已知中、高風(fēng)險安全漏洞。

    3、性能要求

    (1)吞吐量

    1)網(wǎng)絡(luò)層吞吐量

    硬件產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)層吞吐量視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)一對相應(yīng)速率的端口應(yīng)達(dá)到的雙向吞吐率指標(biāo):

    ① 對于ⅦⅤ字節(jié)短包,百兆產(chǎn)品不小于線速的20%,千兆和萬兆產(chǎn)品不小于線速的35%;

    ② 對于512字節(jié)中長包,百兆產(chǎn)品不小于線速的70%,千兆和萬兆產(chǎn)品不小于線速的80%;

    ③ 對于1518字節(jié)長包,百兆產(chǎn)品不小于線速的90%,千兆和萬兆產(chǎn)品不小于線速的95%;

    b) 針對高性能的萬兆產(chǎn)品,對于1518字節(jié)長包,吞吐量至少達(dá)到80Gbit/s。

    2)混合應(yīng)用層吞吐量

    硬件產(chǎn)品的應(yīng)用層吞吐量視不同速率的產(chǎn)品有所不同,開啟應(yīng)用攻擊防護(hù)功能的情況下,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品混合應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于60Mbit/s;

    b)千兆產(chǎn)品混合應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于600Mbit/s;

    c)萬兆產(chǎn)品混合應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于5Gbit/s;針對高性能的萬兆產(chǎn)品,整機(jī)混合應(yīng)用層吞吐量至少達(dá)到20Gbit/s。

    3)HTTP吞吐量

    硬件產(chǎn)品的HTTP吞吐量視不同速率的產(chǎn)品有所不同,開啟WEB攻擊防護(hù)功能的情況下,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于80Mbit/s;

    b)千兆產(chǎn)品應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于800Mbit/s;

    c)萬兆產(chǎn)品應(yīng)用層吞吐量應(yīng)不小于6Gbit/s。

    (2)延遲

    硬件產(chǎn)品的延遲視不同速率的產(chǎn)品有所不同,一對相應(yīng)速率端口的延遲具體指標(biāo)要求如下:

    a)對于64字節(jié)短包、512字節(jié)中長包、1518字節(jié)長包,百兆產(chǎn)品的平均延遲不應(yīng)超過500μs;

    b)對于64字節(jié)短包、512字節(jié)中長包、1518字節(jié)長包,千兆、萬兆產(chǎn)品的平均延遲不應(yīng)超過90μs。

    (3)連接速率

    1)TCP新建連接速率

    硬件產(chǎn)品的TCP新建連接速率視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的TCP新建連接速率應(yīng)不小于1500個/s;

    b)千兆產(chǎn)品的TCP新建連接速率應(yīng)不小于5000個/s;

    c)萬兆產(chǎn)品的新建連接數(shù)速率應(yīng)不小于50000個/s;針對高性能的萬兆產(chǎn)品,整機(jī)新建連接數(shù) 速率應(yīng)不小于250000個/s。

    2)HTTP請求速率

    硬件產(chǎn)品的HTTP請求速率視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的HTTP請求速率應(yīng)不小于800個/s;

    b)千兆產(chǎn)品的HTTP請求速率應(yīng)不小于3000個/s;

    c)萬兆產(chǎn)品的HTTP請求速率應(yīng)不小于5000個/s。

    3)SQL請求速率

    硬件產(chǎn)品的SQL請求速率視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的SQL請求速率應(yīng)不小于2000個/s;

    b)千兆產(chǎn)品的SQL請求速率應(yīng)不小于10000個/s;

    c)萬兆產(chǎn)品的SQL請求速率應(yīng)不小于50000個/s。

    (4)并發(fā)連接數(shù)

    1)TCP并發(fā)連接數(shù)

    硬件產(chǎn)品的TCP并發(fā)連接數(shù)視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于50000個;

    b)千兆產(chǎn)品的并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于200000個;

    c)萬兆產(chǎn)品的并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于2000000個;針對高性能的萬兆產(chǎn)品,整機(jī)并發(fā)連接數(shù)至少 達(dá)到3000000個。

    2)HTTP并發(fā)連接數(shù)

    硬件產(chǎn)品的HTTP并發(fā)連接數(shù)視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的HTTP并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于50000個;

    b)千兆產(chǎn)品的HTTP并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于200000個;

    c)萬兆產(chǎn)品的HTTP并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于2000000個。

    3)SQL并發(fā)連接數(shù)

    硬件產(chǎn)品的SQL并發(fā)連接數(shù)視不同速率的產(chǎn)品有所不同,具體指標(biāo)要求如下:

    a)百兆產(chǎn)品的SQL并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于800個;

    b)千兆產(chǎn)品的SQL并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于2000個;

    c)萬兆產(chǎn)品的SQL并發(fā)連接數(shù)應(yīng)不小于4000個。

    4、安全保障要求

    (1)開發(fā)

    1)安全架構(gòu)

    開發(fā)者應(yīng)提供產(chǎn)品安全功能的安全架構(gòu)描述,安全架構(gòu)描述應(yīng)滿足以下要求:

    a)與產(chǎn)品設(shè)計文檔中對安全功能的描述范圍相一致;

    b)充分描述產(chǎn)品采取的自我保護(hù)、不可旁路的安全機(jī)制。

    2)功能規(guī)范

    開發(fā)者應(yīng)提供完備的功能規(guī)范說明,功能規(guī)范說明應(yīng)滿足以下要求:

    a)根據(jù)產(chǎn)品類型清晰描述1、2中定義的安全功能;

    b)標(biāo)識和描述產(chǎn)品所有安全功能接口的目的、使用方法及相關(guān)參數(shù);

    c)描述安全功能實(shí)施過程中,與安全功能接口相關(guān)的所有行為;

    d)描述可能由安全功能接口的調(diào)用而引起的所有直接錯誤消息。

    3)產(chǎn)品設(shè)計

    開發(fā)者應(yīng)提供產(chǎn)品設(shè)計文檔,產(chǎn)品設(shè)計文檔應(yīng)滿足以下要求:

    a)通過子系統(tǒng)描述產(chǎn)品結(jié)構(gòu),標(biāo)識和描述產(chǎn)品安全功能的所有子系統(tǒng),并描述子系統(tǒng)間的相互作用;

    b)提供子系統(tǒng)和安全功能接口間的對應(yīng)關(guān)系;

    c)通過實(shí)現(xiàn)模塊描述安全功能,標(biāo)識和描述實(shí)現(xiàn)模塊的目的、相關(guān)接口及返回值等,并描述實(shí)現(xiàn)模塊間的相互作用及調(diào)用的接口;

    d)提供實(shí)現(xiàn)模塊和子系統(tǒng)間的對應(yīng)關(guān)系。

    4)實(shí)現(xiàn)表示

    開發(fā)者應(yīng)提供產(chǎn)品安全功能的實(shí)現(xiàn)表示,實(shí)現(xiàn)表示應(yīng)滿足以下要求:

    a)詳細(xì)定義產(chǎn)品安全功能,包括軟件代碼、設(shè)計數(shù)據(jù)等實(shí)例;

    b)提供實(shí)現(xiàn)表示與產(chǎn)品設(shè)計描述間的對應(yīng)關(guān)系。

    (2)指導(dǎo)性文檔

    1)操作用戶指南

    開發(fā)者應(yīng)提供明確和合理的操作用戶指南,對每一種用戶角色的描述應(yīng)滿足以下要求:

    a)描述用戶能訪問的功能和特權(quán),包含適當(dāng)?shù)木拘畔?

    b)描述產(chǎn)品安全功能及接口的用戶操作方法,包括配置參數(shù)的安全值等;

    c)標(biāo)識和描述產(chǎn)品運(yùn)行的所有可能狀態(tài),包括操作導(dǎo)致的失敗或者操作性錯誤;

    d)描述實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品安全目的必需執(zhí)行的安全策略。

    2)準(zhǔn)備程序

    開發(fā)者應(yīng)提供產(chǎn)品及其準(zhǔn)備程序,準(zhǔn)備程序描述應(yīng)滿足以下要求:

    a)描述與開發(fā)者交付程序相一致的安全接收所交付產(chǎn)品必需的所有步驟;

    b)描述安全安裝產(chǎn)品及其運(yùn)行環(huán)境必需的所有步驟。

    (3)生命周期支持

    1)配置管理能力

    開發(fā)者的配置管理能力應(yīng)滿足以下要求:

    a)為產(chǎn)品的不同版本提供唯一的標(biāo)識;

    b)使用配置管理系統(tǒng)對組成產(chǎn)品的所有配置項(xiàng)進(jìn)行維護(hù),并進(jìn)行唯一標(biāo)識;

    c)提供配置管理文檔,配置管理文檔描述用于唯一標(biāo)識配置項(xiàng)的方法;

    d)配置管理系統(tǒng)提供自動方式來支持產(chǎn)品的生成,通過自動化措施確保配置項(xiàng)僅接受授權(quán)變更;

    e)配置管理文檔包括一個配置管理計劃,描述用來接受修改過的或新建的作為產(chǎn)品組成部分的配置項(xiàng)的程序。配置管理計劃描述應(yīng)描述如何使用配置管理系統(tǒng)開發(fā)產(chǎn)品,開發(fā)者實(shí)施的配置管理應(yīng)與配置管理計劃相一致。

    2)配置管理范圍

    開發(fā)者應(yīng)提供產(chǎn)品配置項(xiàng)列表,并說明配置項(xiàng)的開發(fā)者。配置項(xiàng)列表應(yīng)包含以下內(nèi)容:

    a)產(chǎn)品及其組成部分、安全保障要求的評估證據(jù);

    b)實(shí)現(xiàn)表示、安全缺陷報告及其解決狀態(tài)。

    3)交付程序

    開發(fā)者應(yīng)使用一定的交付程序交付產(chǎn)品,并將交付過程文檔化。在給用戶方交付產(chǎn)品的各版本時,交付文檔應(yīng)描述為維護(hù)安全所必需的所有程序。

    4)開發(fā)安全

    開發(fā)者應(yīng)提供開發(fā)安全文檔。開發(fā)安全文檔應(yīng)描述在產(chǎn)品的開發(fā)環(huán)境中,為保護(hù)產(chǎn)品設(shè)計和實(shí)現(xiàn)的保密性和完整性所必需的所有物理的、程序的、人員的和其他方面的安全措施。

    5)生命周期定義

    開發(fā)者應(yīng)建立一個生命周期模型對產(chǎn)品的開發(fā)和維護(hù)進(jìn)行的必要控制,并提供生命周期定義文檔描述用于開發(fā)和維護(hù)產(chǎn)品的模型。

    6)工具和技術(shù)

    開發(fā)者應(yīng)明確定義用于開發(fā)產(chǎn)品的工具,并提供開發(fā)工具文檔無歧義地定義實(shí)現(xiàn)中每個語句的含義和所有依賴于實(shí)現(xiàn)的選項(xiàng)的含義。

    (4)測試

    1)測試覆蓋

    開發(fā)者應(yīng)提供測試覆蓋文檔,測試覆蓋描述應(yīng)滿足以下要求:

    a)表明測試文檔中所標(biāo)識的測試與功能規(guī)范中所描述的產(chǎn)品的安全功能間的對應(yīng)性;

    b)表明上述對應(yīng)性是完備的,并證實(shí)功能規(guī)范中的所有安全功能接口都進(jìn)行了測試。

    2)測試深度

    開發(fā)者應(yīng)提供測試深度的分析。測試深度分析描述應(yīng)滿足以下要求:

    a)證實(shí)測試文檔中的測試與產(chǎn)品設(shè)計中的安全功能子系統(tǒng)和實(shí)現(xiàn)模塊之間的一致性;

    b)證實(shí)產(chǎn)品設(shè)計中的所有安全功能子系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)模塊都已經(jīng)進(jìn)行過測試。

    3)功能測試

    開發(fā)者應(yīng)測試產(chǎn)品安全功能,將結(jié)果文檔化并提供測試文檔。測試文檔應(yīng)包括以下內(nèi)容:

    a)測試計劃,標(biāo)識要執(zhí)行的測試,并描述執(zhí)行每個測試的方案,這些方案包括對于其他測試結(jié)果的任何順序依賴性;

    b)預(yù)期的測試結(jié)果,表明測試成功后的預(yù)期輸出;

    c)實(shí)際測試結(jié)果和預(yù)期的測試結(jié)果的對比。

    4)獨(dú)立測試

    開發(fā)者應(yīng)提供一組與其自測安全功能時使用的同等資源,以用于安全功能的抽樣測試。

    (5)脆弱性評定

    基于已標(biāo)識的潛在脆弱性,產(chǎn)品能抵抗以下強(qiáng)度的攻擊:

    a)具有基本攻擊潛力的攻擊者的攻擊;

    b)具有中等攻擊潛力的攻擊者的攻擊。

    文章來源微信公眾號:計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全

    ID:Computer-network

     

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    江蘇省省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的實(shí)施意見》,提出8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,提升職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)性和貢獻(xiàn)度。 《實(shí)施意見》提出,開展省市聯(lián)合建設(shè)改革新模式試點(diǎn),圍繞長三角一體化發(fā)展等重大戰(zhàn)略,積極推動部省共建,探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式;打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體,圍繞江蘇“1+3”重點(diǎn)功能區(qū)、蘇錫常都市圈等重點(diǎn)區(qū)域,以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),打造一批兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體;打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,圍繞江蘇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),由產(chǎn)業(yè)鏈鏈主企業(yè)、高水平高等學(xué)校、職業(yè)院校聯(lián)合組建一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;深化職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革,建設(shè)60個左右省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、1000門左右省級在線精品課程,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享;實(shí)施產(chǎn)教融合提升行動,對標(biāo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、社會培訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能于一體的開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。建設(shè)50個左右多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。省級層面建成30個產(chǎn)教融合實(shí)踐中心,遴選50個左右高水平專業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地。 來源:新華日報

    遼寧省印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》的通知

    近日,遼寧省教育廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》的通知, 為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》(教師廳〔2022〕2號)要求,加快推進(jìn)我省職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍高質(zhì)量建設(shè),健全教師標(biāo)準(zhǔn)體系,深入推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作,特制定《遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》 以下是通知原文 附件: 遼寧省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施辦法(試行) 一、認(rèn)定范圍 全省職業(yè)學(xué)校(含開展職業(yè)教育的本科學(xué)校)的專業(yè)課教師(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)。公共課教師、校內(nèi)其他具有教師資格并實(shí)際承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的人員,正式聘任的校外兼職教師,以及其他依法開展職業(yè)學(xué)校教育的機(jī)構(gòu)中具有教師資格的人員,在符合一定條件的前提下可參照實(shí)施。 二、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 《遼寧省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)和《遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》(附件2) 三、組織機(jī)構(gòu) (一)認(rèn)定管理機(jī)構(gòu)及職責(zé) 省教育廳負(fù)責(zé)全省“雙師型”教師認(rèn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局負(fù)責(zé)本轄區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的“雙師型”教師認(rèn)定管理工作。 各高等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管本校的“雙師型”教師認(rèn)定管理工作。 (二)認(rèn)定實(shí)施機(jī)構(gòu)及職責(zé) 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施主體是各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局,負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定工作。 高等職業(yè)學(xué)校(含開展職業(yè)教育的本科學(xué)校,以下同)職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施主體是各高等職業(yè)學(xué)校,負(fù)責(zé)本校“雙師型”教師認(rèn)定工作。 各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)明確負(fù)責(zé)部門,組建由教育部門人員、行業(yè)企業(yè)人員(應(yīng)具備高級職稱)、院校專家(應(yīng)具備高級職稱)等不少于10人共同組成的認(rèn)定專家評議委員會,具體實(shí)施認(rèn)定工作。根據(jù)工作需要可下設(shè)若干專業(yè)大類評議組,一般不少于5人組成,負(fù)責(zé)某專業(yè)大類“雙師型”教師的認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果經(jīng)檢查復(fù)核通過后,報省教育廳備案。 四、認(rèn)定程序 (一)個人申報。各職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)組織本校教師通過遼寧省職業(yè)教育管理與服務(wù)平臺進(jìn)行個人申報,并對本校教師申報材料進(jìn)行真實(shí)性、有效性核查,核查合格的,提交認(rèn)定專家評議委員會。 (二)組織認(rèn)定。認(rèn)定專家評議委員會開展評議,評議結(jié)果公示5個工作日,無異議后形成認(rèn)定結(jié)果。 (三)結(jié)果復(fù)查。認(rèn)定結(jié)果經(jīng)檢查復(fù)核通過后,省教育廳予以備案,生成“雙師型”教師檔案,統(tǒng)一管理。 五、激勵措施 (一)促進(jìn)持續(xù)發(fā)展 各地各校要制定激勵政策,建立能進(jìn)能出、能上能下的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)教師不同能力條件分級認(rèn)定,引導(dǎo)和鼓勵廣大教師走“雙師型”發(fā)展道路。在職務(wù)(職稱)晉升、教育培訓(xùn)、評先評優(yōu)等方面應(yīng)向“雙師型”教師傾斜,課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)高于同級別教師崗位。要根據(jù)“雙師型”教師不同階段發(fā)展需求,精準(zhǔn)提供教育教學(xué)、崗位實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等機(jī)會。要鼓勵“雙師型”教師取得行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書,獲聘行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。 (二)注重作用發(fā)揮 各地各校要充分發(fā)揮“雙師型”教師在綜合育人、企業(yè)實(shí)踐、教學(xué)改革、社會服務(wù)和教師專業(yè)發(fā)展等方面帶頭引領(lǐng)作用,充分挖掘典型案例,探索示范教師培訓(xùn)、頂崗實(shí)踐、研修訪學(xué)等成長路徑方法。將“雙師型”教師作用發(fā)揮情況作為“雙高”建設(shè)計劃、優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃、職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力達(dá)標(biāo)、專業(yè)設(shè)置審批和布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化、現(xiàn)場工程師培養(yǎng)計劃,以及教師創(chuàng)新團(tuán)隊、名師(名匠)工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)等工作的重要指標(biāo)。 六、證書管理 在遼寧省職業(yè)教育管理與服務(wù)平臺建立職業(yè)教育“雙師型”教師管理模塊,將職業(yè)教育“雙師型”教師證書納入上述平臺統(tǒng)一管理。各級各類職業(yè)教育“雙師型”教師證書有效期為5年,期滿后對“雙師型”教師能力素質(zhì)進(jìn)行復(fù)核,突出聘期內(nèi)崗位業(yè)績考察,促進(jìn)教師知識技能持續(xù)更新,進(jìn)一步提升“雙師型”教師隊伍整體水平。 七、工作要求 (一)各地、各校要高度重視,安排具體部門、專人負(fù)責(zé),并做好宣傳、引導(dǎo)、鼓勵和組織申報、材料審核等工作,確保認(rèn)定工作順利進(jìn)行。嚴(yán)格落實(shí)評議認(rèn)定回避制度。學(xué)校要對教師申報的材料逐一進(jìn)行核實(shí),嚴(yán)禁弄虛作假。 (二)各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局以及高等職業(yè)學(xué)校要制定本區(qū)域內(nèi)或本學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定實(shí)施細(xì)則,向省教育廳備案后實(shí)施。各學(xué)校應(yīng)在教師管理信息系統(tǒng)中及時更新“雙師型”教師信息,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一。 (三)省教育廳將對認(rèn)定工作全過程規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)督管理,建立健全公示公開、第三方評估、抽查復(fù)查、責(zé)任追究、過程追溯等制度,發(fā)揮廣大教師的監(jiān)督作用,暢通投訴反饋渠道,確保過程透明規(guī)范、結(jié)果公平公正。 八、附則 (一)“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)行師德失范“一票否決”,對已認(rèn)定發(fā)生師德師風(fēng)違規(guī)行為的“雙師型”教師應(yīng)予以撤銷。對申報材料弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),3年內(nèi)不得再次申報認(rèn)定。 (二)技工院校“一體化”教師可參照實(shí)施。 (三)本辦法由遼寧省教育廳負(fù)責(zé)解釋。 附件: 1.《遼寧省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》 2.《遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》 附件1: 遼寧省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良 好的思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值 觀,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關(guān)愛學(xué)生。 (二)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,踐行產(chǎn)教融合、校企合作,做到工學(xué) 結(jié)合、知行合一、德技并修。在教育教學(xué)和技術(shù)技能培養(yǎng)過程中落實(shí)課程思政要求,形成相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健? (三)具備相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力,掌握先進(jìn) 的教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極參與教學(xué)改革與研究。能夠采取多種教學(xué)模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)。 (四)能緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或積極深入企業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行崗位實(shí)踐,時長、形式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)符合職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐相關(guān)規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)。 (五)具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格基本條件,其中校內(nèi)專任教師申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師者必須具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中職教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);校外兼職教師申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 二、認(rèn)定級別及標(biāo)準(zhǔn) 遼寧省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認(rèn)定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)原理,以及教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方法等,教學(xué)評價達(dá)到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,參加校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加校級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前7名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(前2名);或外觀設(shè)計專利授權(quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(前2名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計1萬元及以上。 (8)在校級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人獲得校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷;或在近三年內(nèi)至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)的培訓(xùn)并取得合格證書。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的校級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定促進(jìn)作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績顯著,教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次一次。 (2)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前5名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(第1名),或外觀設(shè)計專利授權(quán)(第1名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計3萬元及以上。 (8)在市級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (9)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)骨干;或近5年中有6個月以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度10萬元以上技術(shù)改造項(xiàng)目,非工科類在相關(guān)單位從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的市級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大促進(jìn)作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績突出,教學(xué)特色鮮明,經(jīng)教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學(xué)團(tuán)隊中發(fā)揮關(guān)鍵作用,擔(dān)任市級以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負(fù)責(zé)人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設(shè),或主持省級專業(yè)建設(shè)。 (3)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持市級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加(前3名)省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體二等獎及以上。 2.實(shí)踐能力條件。須具備下列條件之二: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 (6)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(第1名), 或2項(xiàng)實(shí)用新型專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)軟件著作權(quán)(第1名),且實(shí)際開展成果轉(zhuǎn)化。 (7)主持完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計10萬元以上。 (8)在省級技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (9)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (10)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度20萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目。 (11)具有與本專業(yè)相關(guān)的省級“技術(shù)能手”技術(shù)技能類等榮譽(yù)稱號。 3.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)國家“雙優(yōu)計劃”、遼寧省“雙優(yōu)計劃”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源開發(fā)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認(rèn)定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術(shù)人員,僅能選擇在有效聘期內(nèi)的1所學(xué)校申報。 (二)校外兼職教師的教學(xué)能力條件按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應(yīng)級別的條件執(zhí)行。 1.申報初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿1年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)1年或?qū)嵱?xùn)課程1門。 2.申報中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿2年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)2年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 3.申報高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿3年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)3年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)校,從事人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面改革工作。 附件2: 遼寧省高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 一、基本要求 (一)貫徹黨的教育方針,熱愛職業(yè)教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,為人師表,關(guān)愛學(xué)生。 (二)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,踐行產(chǎn)教融合、校企合作,做到工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修。在教育教學(xué)和技術(shù)技能培養(yǎng)過程中落實(shí)課程思政要求,形成相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健? (三)具備相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力,掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極參與教學(xué)改革與研究。能夠采取多種教學(xué)模式方式,不斷提升數(shù)字素養(yǎng),有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)。 (四)能緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,具有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或積極深入企業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行崗位實(shí)踐,時長、形式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)符合職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐相關(guān)規(guī)定。理解所教專業(yè)(群)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)需求和職業(yè)崗位變化,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)過程。 (五)具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格基本條件,其中校內(nèi)專任教師申請認(rèn)定高等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師者必須具有高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);校外兼職教師申請認(rèn)定高等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師者必須具有本專業(yè)非高校教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 二、認(rèn)定級別及標(biāo)準(zhǔn) 遼寧省高等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定分為初級、中級、高級三個級別,各級別認(rèn)定條件如下: (一)初級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)原理,以及教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方法等,教學(xué)評價達(dá)到合格及以上等次。 (2)具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,參加校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加校級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;或作為參與人獲得校級教學(xué)研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的中級工(四級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的初級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前7名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價初級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前7名),或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(前2名),或外觀設(shè)計專利授權(quán)(第1名),或軟件著作權(quán)(前2名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益3萬元及以上。 (2)參與(前7名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累1萬元及以上。 (3)在校級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在校級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷;或在近三年內(nèi)至少參加一期國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)的培訓(xùn)并取得合格證書。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的校級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,參與校級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定參與省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)??荚u能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮一定的促進(jìn)作用。 (二)中級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和精湛的操作技能,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績顯著,教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次一次。 (2)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持校級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體三等獎及以上。 (3)作為參與者在省級及以上期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,受到學(xué)術(shù)界好評;或作為參與人獲得校級教學(xué)研究成果三等獎以上;或參編著作或教材等受到學(xué)術(shù)界好評。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的技師(二級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的中級及以上職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前5名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定考評員或其他職業(yè)技能等級評價中級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(前5名);或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)(第1名);或軟件著作權(quán)(第1名);或外觀設(shè)計專利授權(quán)(第1名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益5萬元以上。 (2)參與(前5名)完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計3萬元及以上。 (3)在市級及以上技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (4)作為參與人在市級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)骨干;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度10萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目,非工科類在相關(guān)單位從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的市級及以上“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列崗位業(yè)績條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,主要參與(前5名)省級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定主要參與(前5名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)校考評能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮較大的促進(jìn)作用。 (三)高級“雙師型”教師 1.教學(xué)能力須具備下列條件: (1)深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有豐富的專業(yè)知識和精湛的操作技能,掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法,教學(xué)業(yè)績突出,教學(xué)特色鮮明,經(jīng)教學(xué)評價達(dá)到良好及以上等次兩次。 (2)在教育教學(xué)團(tuán)隊中發(fā)揮關(guān)鍵作用,擔(dān)任市級及以上骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺負(fù)責(zé)人等,或主持完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定,或主持省級在線精品開放課建設(shè),或主持省級專業(yè)建設(shè)。 (3)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等能力,主持市級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加(前3名)省級及以上教育教學(xué)研究或教育教學(xué)改革項(xiàng)目;或參加省級及以上教師教學(xué)能力類競賽等獲得個人或團(tuán)體二等獎及以上。 (4)作為第一作者在省級期刊發(fā)表與申報專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;或作為完成人(前3名)獲得省級及以上教學(xué)成果獎三等獎及以上;或作為編著(前2名)出版著作或省級規(guī)劃教材等。 2.實(shí)踐能力條件一。須具備下列條件之一: (1)具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級及以上專業(yè)技術(shù)資格證書。 (2)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校外實(shí)施的高級技師(一級)及以上職業(yè)技能等級證書。 (3)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的由國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的在院校內(nèi)實(shí)施的高級職業(yè)技能等級證書。 (4)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格目錄內(nèi))并參與(前3名)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作。 (5)具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格或其他職業(yè)技能等級評價高級考評員資格。 3.實(shí)踐能力條件二。須具備下列條件之一: (1)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)實(shí)用新型專利授權(quán)(第1名),或2項(xiàng)軟件著作權(quán)(第1名),且所獲專利或軟件著作權(quán)轉(zhuǎn)化收益10萬元及以上。 (2)主持完成企、事業(yè)單位橫向項(xiàng)目且到款額累計10萬元及以上。 (3)在省級技能類競賽中擔(dān)任專家或裁判;或指導(dǎo)學(xué)生在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得一等獎及以上。 (4)作為參與人在省級及以上技能競賽類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、科技發(fā)明類競賽中獲得三等獎及以上。 (5)近10年中有3年及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷且擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人;或近5年中有6個月及以上(可累計計算)在企業(yè)一線從事本專業(yè)實(shí)踐鍛煉且承擔(dān)投資額度20萬元及以上技術(shù)改造項(xiàng)目。 (6)具有與本專業(yè)相關(guān)的省級“技術(shù)能手”等技術(shù)技能類榮譽(yù)稱號。 4.崗位業(yè)績條件。近五年內(nèi)須具備下列條件之一: (1)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)國家“雙高計劃”、遼寧省“興遼卓越”、職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等校級子項(xiàng)目建設(shè),或經(jīng)學(xué)校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的教育教學(xué)改革項(xiàng)目。 (2)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,重點(diǎn)參與(前2名)省級及以上“一流應(yīng)用型本科專業(yè)”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的項(xiàng)目建設(shè),或?qū)W校認(rèn)定重點(diǎn)參與(前2名)省級職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 (3)能夠?qū)⑿袠I(yè)企業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面,且經(jīng)學(xué)校考評能夠?qū)W(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)發(fā)揮突出作用。 三、校外兼職教師申請認(rèn)定條件 (一)校外兼職教師指來源行業(yè)企業(yè)的技術(shù)人員,僅能選擇在有效聘期內(nèi)的1所學(xué)校申報。 (二)校外兼職教師的教學(xué)能力條件按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)踐能力條件和崗位業(yè)績條件按所申請相應(yīng)級別的條件執(zhí)行。 1.申報初級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿1年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)1年或?qū)嵱?xùn)課程1門。 2.申報中級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿2年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)2年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 3.申報高級“雙師型”教師須從事本專業(yè)課程教學(xué)滿3年,并曾獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)或相近專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)3年或?qū)嵱?xùn)課程2門。 (三)須與兼職聘用單位履行聘用協(xié)議滿1年,且將行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)融入學(xué)校,從事人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面改革工作。

    江西新設(shè)一所高職院校

    從江西省教育廳獲悉,擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院,正在公示中。 以下是公示原文: 根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)第四屆江西省高校設(shè)置評議委員會專家考察和評議,擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得通過,現(xiàn)將學(xué)校相關(guān)信息向社會公示。 公示時間:2024年2月18日—2月22日。公示期內(nèi),如有不同意見,請本著實(shí)事求是的原則,通過郵寄或傳真等方式書面實(shí)名反映。我們將對線索明確的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并為反映人保密。 受理部門:江西省教育廳發(fā)展規(guī)劃處;地址:南昌市紅角洲贛江南大道2888號;郵政編碼:330038;聯(lián)系電話:0791-86765095;傳真號碼:0791-86765093。 附件:擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況表 江西省教育廳 2024年2月18日 附件 擬設(shè)置贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況表 學(xué)校名稱 建?;A(chǔ) 所在地 辦學(xué)性質(zhì) 辦學(xué)層次 舉辦者 贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新設(shè) 撫州市 非營利性 民辦 高職 中陽建設(shè)集團(tuán)有限公司

    最新批復(fù)!江西新余新增1所高級技工學(xué)校

    關(guān)于同意設(shè)立遂川高級技工學(xué)校的批復(fù) 遂川縣人民政府: 你縣《關(guān)于申請設(shè)立遂川高級技工學(xué)校的請示》收悉。根據(jù)《江西省技工院校設(shè)立審批辦法》(贛人社發(fā)〔2023〕27號)等規(guī)定,經(jīng)實(shí)地考察、專家評議、社會公示、會議研究等程序,現(xiàn)批復(fù)如下: 一、同意設(shè)立遂川高級技工學(xué)校。遂川高級技工學(xué)校為遂川縣政府舉辦的全日制公辦高級技工學(xué)校,學(xué)制教育規(guī)模暫定為5000人,初設(shè)茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝、電子技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、健康與社會照護(hù)等專業(yè)。 二、遂川高級技工學(xué)校要落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,突出辦學(xué)特色,強(qiáng)化師資力量,完善人才培養(yǎng)方案,推行工學(xué)一體,培育更多高素質(zhì)高技能人才,為我省高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。 三、遂川縣政府要對學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大經(jīng)費(fèi)、編制等保障力度,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難和問題,推動學(xué)校更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。吉安市人力資源社會保障局要對學(xué)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大扶持力度,推動學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展。 江西省人力資源和社會保障廳 2024年2月1日

    吉林省將新增一所學(xué)院

    吉林省人民政府關(guān)于同意設(shè)立長白山技師學(xué)院的批復(fù) 吉政函〔2024〕5號 省人力資源社會保障廳: 你廳《關(guān)于提請省政府批復(fù)同意設(shè)立長白山技師學(xué)院的請示》(吉人社報〔2024〕9號)收悉。經(jīng)研究,現(xiàn)批復(fù)如下: 一、同意設(shè)立長白山技師學(xué)院。舉辦者為吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,辦學(xué)地址在吉林省長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)池北區(qū)。長白山技師學(xué)院業(yè)務(wù)工作接受你廳指導(dǎo)和監(jiān)督。 二、長白山技師學(xué)院為民辦非營利技工院校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)自籌解決。學(xué)院以培養(yǎng)技師(預(yù)備技師)和高級技工為主要目標(biāo),同時承擔(dān)企業(yè)在職職工高技能人才培訓(xùn)任務(wù)。開設(shè)護(hù)理、康復(fù)保健、電子商務(wù)、休閑體育服務(wù)、旅游服務(wù)與管理5個專業(yè)。招生對象主要為技工學(xué)校、高中、高級技工學(xué)校畢業(yè)生,學(xué)制2—5年。 三、你廳及長白山管委會要按照人力資源社會保障部規(guī)定的辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對學(xué)院建設(shè)和辦學(xué)的指導(dǎo),督促長白山技師學(xué)院依法依規(guī)辦學(xué)。 四、長白山技師學(xué)院要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)專業(yè)和師資隊伍建設(shè),

    人力資源社會保障部等七部門關(guān)于實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計劃的通知

    各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會保障廳(局)、發(fā)展改革委、教育廳(教委、教育局)、科技廳(局)、財政廳(局)、國資委、總工會: 根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》要求,人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、國務(wù)院國資委、全國總工會聯(lián)合制定了高技能領(lǐng)軍人才培育計劃?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際做好組織實(shí)施工作。 人力資源社會保障部 國家發(fā)展改革委 教育部 科技部 財政部 國務(wù)院國資委 全國總工會 2024年1月30日 高技能領(lǐng)軍人才培育計劃 為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步擴(kuò)大高技能人才數(shù)量規(guī)模,提升素質(zhì)水平,從2024年到2026年,聯(lián)合組織實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計劃。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,堅持黨對高技能人才隊伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)一批愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛的高技能領(lǐng)軍人才(以下簡稱“領(lǐng)軍人才”),支持他們不斷成長、發(fā)揮作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推動高質(zhì)量發(fā)展提供高技能人才有力支撐。 二、目標(biāo)任務(wù) (一)領(lǐng)軍人才范圍。領(lǐng)軍人才指政治立場堅定、踐行工匠精神、解決生產(chǎn)難題、推動創(chuàng)新創(chuàng)造、培養(yǎng)青年人才的骨干中堅技能人才,包括獲得全國勞動模范、中華技能大獎、全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)碌葮s譽(yù),或享受省級以上政府特殊津貼、獲得省級以上表彰獎勵,或各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)政府認(rèn)定的“高精尖缺”高技能人才。 (二)工作目標(biāo)。以實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略為指導(dǎo),緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求,動員和依托社會各方面力量,在先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等有關(guān)行業(yè)重點(diǎn)培育領(lǐng)軍人才。力爭用3年左右時間,全國新培育領(lǐng)軍人才1.5萬人次以上,帶動新增高技能人才500萬人次左右。健全培養(yǎng)、使用、評價、激勵聯(lián)動推進(jìn)機(jī)制,加快培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展所需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型、知識技能型和數(shù)字技能型領(lǐng)軍人才,全方位用好領(lǐng)軍人才,發(fā)揮領(lǐng)軍人才引領(lǐng)示范作用,帶動高技能人才整體發(fā)展。 三、重點(diǎn)任務(wù) (三)制定專項(xiàng)培養(yǎng)計劃。要加強(qiáng)對領(lǐng)軍人才供給需求的預(yù)測,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型、科技創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革趨勢,制定地方性、行業(yè)性領(lǐng)軍人才專項(xiàng)培養(yǎng)計劃。將技能高超、表現(xiàn)突出的青年技能人才及各類職業(yè)技能競賽成績優(yōu)異選手做為領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培育重點(diǎn),支持其成長成才。建立領(lǐng)軍人才培育信息庫,摸清掌握領(lǐng)軍人才及培育重點(diǎn)對象基本情況,有針對性地做好培養(yǎng)及隊伍建設(shè)工作。 (四)加大培養(yǎng)培育力度。強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,依托企業(yè)培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校,下同)、高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、工匠學(xué)院、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等平臺,通過企業(yè)崗位培訓(xùn)、校企聯(lián)合培養(yǎng)、關(guān)鍵崗位實(shí)踐、重點(diǎn)項(xiàng)目參與等方式,培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需要的領(lǐng)軍人才。支持企業(yè)聯(lián)合教育科研機(jī)構(gòu),通過合作培養(yǎng)、項(xiàng)目協(xié)作等方式,幫助領(lǐng)軍人才及培育重點(diǎn)對象提高技術(shù)研發(fā)水平。組織技能研修、同業(yè)交流、名師帶徒、赴境外培訓(xùn)等活動,提高領(lǐng)軍人才的綜合素質(zhì)、技能水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力。推動實(shí)施中國特色學(xué)徒制,培養(yǎng)技能高超的青年技能人才,并納入領(lǐng)軍人才培育范圍。 (五)暢通晉升成長通道。支持企業(yè)健全“新八級工”技能崗位等級設(shè)置,在設(shè)有高級技師的職業(yè)(工種)中增設(shè)特級技師和首席技師技術(shù)職務(wù)(崗位),推進(jìn)特級技師和首席技師評聘工作。對技能崗位等級設(shè)置完整的職業(yè)(工種),企業(yè)可直接認(rèn)定技師、高級技師、特級技師和首席技師。對技藝高超、業(yè)績突出的一線職工,進(jìn)一步打破學(xué)歷、資歷、年齡、比例等限制,可直接認(rèn)定高級工以上職業(yè)技能等級。對解決重大工藝技術(shù)難題和重大質(zhì)量問題、技術(shù)創(chuàng)新成果獲得省部級以上獎項(xiàng)的高技能人才,可破格晉升職業(yè)技能等級。支持理論水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高技能人才參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱評審。 (六)提高待遇水平。引導(dǎo)企業(yè)建立健全基于崗位價值、能力素質(zhì)和業(yè)績貢獻(xiàn)的技能人才薪酬分配制度,實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。對在技術(shù)革新或技術(shù)攻關(guān)中作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人才,企業(yè)可從成果轉(zhuǎn)化所得收益中以獎金、股權(quán)等多種形式給予獎勵。鼓勵企業(yè)對關(guān)鍵技術(shù)崗位領(lǐng)軍人才實(shí)行年薪制、協(xié)議工資制、項(xiàng)目工資制。國有企業(yè)可在工資總額內(nèi)對領(lǐng)軍人才予以適當(dāng)傾斜,結(jié)合實(shí)際實(shí)行特崗特酬。 (七)完善穩(wěn)才留才機(jī)制。鼓勵企業(yè)創(chuàng)新、完善相關(guān)制度,吸引穩(wěn)定領(lǐng)軍人才。支持企業(yè)與領(lǐng)軍人才依法約定服務(wù)期、訂立競業(yè)限制協(xié)議。對工作中急需、退休后將對工作帶來較大影響的領(lǐng)軍人才,符合國家統(tǒng)一規(guī)定的可推遲辦理退休,并向所在地人力資源社會保障部門備案。對實(shí)際工作中急需、已辦理退休手續(xù)的領(lǐng)軍人才,企業(yè)可與其協(xié)商簽訂返聘協(xié)議。 (八)支持發(fā)揮作用。創(chuàng)造條件為領(lǐng)軍人才參與重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工程、領(lǐng)銜一線生產(chǎn)難題攻關(guān)、總結(jié)推廣絕招絕技等提供幫助。保護(hù)領(lǐng)軍人才知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化權(quán)益。支持領(lǐng)軍人才參加國內(nèi)外大型工業(yè)展會、“一帶一路”框架下南南合作技能開發(fā)網(wǎng)絡(luò)、對外援助等合作項(xiàng)目。組織領(lǐng)軍人才擔(dān)任學(xué)徒的企業(yè)導(dǎo)師,鼓勵領(lǐng)軍人才到職業(yè)學(xué)校兼職,提升學(xué)徒、學(xué)生的實(shí)踐能力、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。 (九)加強(qiáng)領(lǐng)軍人才平臺建設(shè)。優(yōu)先支持參與國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,聚焦先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、數(shù)字技能等領(lǐng)域開展技術(shù)革新、技能攻關(guān)和人才培養(yǎng)工作,符合條件的按規(guī)定給予經(jīng)費(fèi)支持。鼓勵各地打造人才港、工匠城等技能平臺,組織領(lǐng)軍人才開展技能文化傳播活動,設(shè)立技能展示、技能互動、職業(yè)體驗(yàn)區(qū)域,面向公眾和青少年學(xué)生加強(qiáng)技能知識傳播和文化培育。 (十)選拔表彰優(yōu)秀領(lǐng)軍人才。組織開展各類職業(yè)技能競賽和崗位練兵活動,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手,按規(guī)定授予相關(guān)榮譽(yù)、落實(shí)職業(yè)技能等級晉升政策,納入培育重點(diǎn)對象范圍。加大省部級以上表彰獎項(xiàng)和省級以上政府特殊津貼向高技能人才支持力度,積極推薦優(yōu)秀高技能人才申報參評全國勞動模范和先進(jìn)工作者、中華技能大獎、全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)隆铱茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、全國職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果等。將符合條件的優(yōu)秀領(lǐng)軍人才按照有關(guān)規(guī)定選拔推薦到工會等群團(tuán)組織掛職或兼職。 四、工作要求 (十一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立人力資源社會保障部門統(tǒng)籌、有關(guān)部門各司其職、行業(yè)企業(yè)積極參與的領(lǐng)軍人才培育工作機(jī)制。要積極向黨委和政府匯報工作,加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)力度。人力資源社會保障、發(fā)展改革、教育、科技、國資、工會部門要做好信息共享,加強(qiáng)組織推動,共同推動領(lǐng)軍人才培育工作。 (十二)做好保障服務(wù)。加強(qiáng)技能人才服務(wù)窗口、技能大師之家等建設(shè),做好領(lǐng)軍人才支持服務(wù)工作。各級人力資源社會保障部門、財政部門要結(jié)合本地實(shí)際,用好就業(yè)補(bǔ)助資金、地方人才隊伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)等,支持做好領(lǐng)軍人才培養(yǎng),按規(guī)定落實(shí)好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、高技能人才培養(yǎng)補(bǔ)助等政策。引導(dǎo)企業(yè)按規(guī)定足額提取和合理使用職工教育經(jīng)費(fèi),60%以上用于一線職工教育和培訓(xùn),并將此情況與企業(yè)申請用地、用能及開展評先評優(yōu)等掛鉤。 (十三)營造良好氛圍。充分發(fā)揮輿論正面引導(dǎo)作用,多渠道多方式宣傳技能人才工作重大政策、重要活動、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和工作成效,進(jìn)一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,激勵廣大勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路。突出示范引領(lǐng)、典型帶動,深入挖掘領(lǐng)軍人才工作事跡、成長經(jīng)歷,講好技能故事,打造技能明星,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。

    山西新政:高技能人才可應(yīng)聘職業(yè)和技工院校

    從現(xiàn)在開始,對于優(yōu)秀高技能人才,山西省職業(yè)院校、技工院??刹扇≈苯涌己说姆绞綄⑵湔衅钢僚c所獲技能獎項(xiàng)相關(guān)的崗位工作。山西省人社廳、省教育廳近日印發(fā)的《關(guān)于職業(yè)院校、技工院校招聘優(yōu)秀高技能人才有關(guān)事項(xiàng)的通知》明確相關(guān)政策。 根據(jù)通知,優(yōu)秀高技能人才的具體范圍包括13類人員:世界技能大賽獲獎選手、世界技能大賽國家集訓(xùn)選手、中華技能大獎獲得者、享受國務(wù)院特殊津貼的高技能人才、全國技術(shù)能手、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人、國家級技能大師工作室領(lǐng)軍人、全國技能大賽優(yōu)勝獎以上選手、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽獲獎選手(一類職業(yè)技能大賽中獲決賽單人賽項(xiàng)前10名、雙人賽項(xiàng)前7名、三人賽項(xiàng)前5名)、享受省政府特殊津貼的高技能人才、獲得省部級以上勞動模范表彰的高技能人才、省級綜合職業(yè)技能大賽一等獎第一名、省級技能大師工作室領(lǐng)軍人。 對職業(yè)院校、技工院校招聘的優(yōu)秀高技能人才,省人社廳建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級與相應(yīng)職稱、學(xué)歷的雙向比照認(rèn)定制度,其中優(yōu)秀高技能人才中的技師可認(rèn)定為中級職稱,高級技師可認(rèn)定為副高級職稱,特級技師和首席技師可認(rèn)定為正高級職稱。職業(yè)院校、技工院??梢愿鶕?jù)需要,將其聘用到相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)崗位,其中技師可聘用到專業(yè)技術(shù)10級崗位,高級技師可聘用到專業(yè)技術(shù)7級崗位,特級技師和首席技師可聘用到專業(yè)技術(shù)4級崗位,執(zhí)行相應(yīng)崗位工資,納入職業(yè)院校、技工院校常設(shè)崗位管理,以后實(shí)施正常的崗位等級或?qū)蛹墪x升。職業(yè)院校、技工院校常設(shè)崗位已滿,可以按照相關(guān)規(guī)定申請?zhí)卦O(shè)崗位,用于吸納優(yōu)秀高技能人才。

    江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校中期評價結(jié)果公示

    近日,江蘇省教育廳在其官方公布中國特色高水平高職學(xué)校中期評價結(jié)果公示,通知全文如下: 根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校名單的通知》(蘇教職函〔2021〕48號)要求,經(jīng)相關(guān)學(xué)校自評,省教育廳組織專家進(jìn)行省級評價,形成中期評價結(jié)果。現(xiàn)將評價結(jié)果予以公示,公示期為2024年2月2日—2月9日。 如對評價結(jié)果存在異議,請以書面形式向省教育廳職業(yè)教育處反映,并寫明聯(lián)系人姓名、地址、聯(lián)系電話。單位提出異議的,須加蓋本單位公章;個人提出異議的,須簽署真實(shí)姓名。 聯(lián)系人:李永樂、薛清,電話:025-83335583、83335605。 聯(lián)系地址:南京市北京西路15號江蘇省教育廳職業(yè)教育處,郵編:210024。 附件 江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校 中期評價結(jié)果 序號 學(xué)校名稱 評價結(jié)果 1 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 2 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 3 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 4 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 5 南京科技職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 6 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 7 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 8 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 9 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 優(yōu) 10 蘇州市職業(yè)大學(xué) 優(yōu) 11 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 12 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 13 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 優(yōu) 14 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 良 15 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 良 16 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué) 良 17 南京旅游職業(yè)學(xué)院 良 18 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院 良 19 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 良 20 無錫科技職業(yè)學(xué)院 良 21 南通科技職業(yè)學(xué)院 良 22 徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校 良 23 鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校 良 24 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 良 25 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中 省教育廳 2024年2月2日

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