共105工種、287門VR仿真課程
物流服務(wù)師
共0門課0人已學(xué)
造紙工
共0門課0人已學(xué)
架子工
共2門課268361人已學(xué)
防水工
共0門課0人已學(xué)
筑路工
共2門課265105人已學(xué)
汽車維修工(5級)
共20門課2340575人已學(xué)
前廳服務(wù)員(5級)
共1門課119536人已學(xué)
智慧農(nóng)業(yè)
共0門課0人已學(xué)
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
共0門課0人已學(xué)
餐廳服務(wù)員(5級)
共0門課0人已學(xué)
導(dǎo)游
共0門課0人已學(xué)
旅行社計調(diào)
共0門課0人已學(xué)
電子商務(wù)師(5級)
共0門課0人已學(xué)
車工(4級)
共5門課659829人已學(xué)
車工(5級)
共7門課788936人已學(xué)
客房服務(wù)員(5級)
共0門課0人已學(xué)
高鐵線路綜合維修工
共0門課0人已學(xué)
數(shù)控車床工
共24門課3083742人已學(xué)
電火花機操作工
共15門課1745932人已學(xué)
數(shù)字電子技術(shù)
共0門課0人已學(xué)
鉆床工
共13門課1536669人已學(xué)
電梯裝配調(diào)試工
共4門課512561人已學(xué)
中式烹調(diào)師(5級)
共0門課0人已學(xué)
西式烹調(diào)師(5級)
共0門課0人已學(xué)
美容師(5級)
共0門課0人已學(xué)
美發(fā)師
共0門課0人已學(xué)
先進制造業(yè)
共0門課0人已學(xué)
西式面點師(5級)
共0門課0人已學(xué)
中式面點師
共0門課0人已學(xué)
調(diào)酒師
共0門課0人已學(xué)
茶藝師
共0門課0人已學(xué)
眼鏡定配工
共1門課126683人已學(xué)
家用電子產(chǎn)品維修工(5級)
共9門課1327843人已學(xué)
儀器儀表制造工
共0門課0人已學(xué)
營養(yǎng)配餐員
共0門課0人已學(xué)
電子設(shè)備裝接工
共5門課734639人已學(xué)
工程機械裝配調(diào)試工
共0門課0人已學(xué)
制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工
共1門課71909人已學(xué)
鋼筋工
共4門課441277人已學(xué)
機械設(shè)備安裝工
共2門課247149人已學(xué)
電氣設(shè)備安裝工
共22門課2415200人已學(xué)
家畜飼養(yǎng)工
共0門課0人已學(xué)
家畜繁殖員
共0門課0人已學(xué)
家禽飼養(yǎng)員
共0門課0人已學(xué)
工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員四級
共1門課127107人已學(xué)
機修鉗工
共19門課2236653人已學(xué)
鋰離子蓄電池制造工四級
共0門課0人已學(xué)
電切削工
共0門課0人已學(xué)
多工序數(shù)控機床操作調(diào)整工
共23門課2927000人已學(xué)
電力電纜安裝運維工
共0門課0人已學(xué)
發(fā)電機檢修工
共0門課0人已學(xué)
旅游團隊領(lǐng)隊
共0門課0人已學(xué)
計算機程序設(shè)計員(5級)
共0門課0人已學(xué)
咖啡師
共0門課0人已學(xué)
制圖員
共0門課0人已學(xué)
軌道交通信號工
共0門課0人已學(xué)
沖壓工
共0門課0人已學(xué)
變電設(shè)備檢修工
共0門課0人已學(xué)
金屬熱處理工
共0門課0人已學(xué)
機床裝調(diào)維修工
共0門課0人已學(xué)
電機制造工
共0門課0人已學(xué)
混凝土工
共0門課0人已學(xué)
小型家用電器制造工
共0門課0人已學(xué)
計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員(5級)
共0門課0人已學(xué)
養(yǎng)老護理員(5級)
共0門課0人已學(xué)
智能制造工程技術(shù)人員
共0門課0人已學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員
共0門課0人已學(xué)
中藥炮制工
共0門課0人已學(xué)
焊工
共6門課706033人已學(xué)
評茶員
共0門課0人已學(xué)
汽車裝調(diào)工
共0門課0人已學(xué)
車工
共17門課2027182人已學(xué)
模具工
共0門課0人已學(xué)
家用電冰箱制造工
共0門課0人已學(xué)
計算機維修工
共0門課0人已學(xué)
高低壓電器及成套設(shè)備裝配工
共0門課0人已學(xué)
旅店服務(wù)員
共0門課0人已學(xué)
電梯安裝維修工
共0門課0人已學(xué)
工具鉗工
共0門課0人已學(xué)
工程測量員
共0門課0人已學(xué)
考核
共0門課0人已學(xué)
汽車檢測工(5級)
共1門課93925人已學(xué)
汽車機械維修工(5級)
共1門課99922人已學(xué)
汽車電器維修工(5級)
共1門課112869人已學(xué)
汽車玻璃維修工(5級)
共1門課70469人已學(xué)
汽車美容裝潢工(5級)
共1門課91354人已學(xué)
汽車車身整形修復(fù)工(5級)
共1門課131486人已學(xué)
汽車車身涂裝修復(fù)工(5級)
共1門課105630人已學(xué)
農(nóng)機修理工(5級)
共1門課122413人已學(xué)
電子產(chǎn)品制版工(5級)
共1門課195118人已學(xué)
計算機軟件測試員(5級)
共1門課140275人已學(xué)
電工(3級)
共7門課759865人已學(xué)
計算機程序設(shè)計員(4級)
共0門課0人已學(xué)
計算機程序設(shè)計員(3級)
共0門課0人已學(xué)
餐廳服務(wù)員(4級)
共0門課0人已學(xué)
餐廳服務(wù)員(3級)
共0門課0人已學(xué)
餐廳服務(wù)員(2級)
共0門課0人已學(xué)
餐廳服務(wù)員(1級)
共0門課0人已學(xué)
電工(5級)
共10門課1216743人已學(xué)
家用電器產(chǎn)品維修工
共9門課1306993人已學(xué)
計算機整機裝配調(diào)試員(5級)
共5門課551911人已學(xué)
電動工具制造工
共0門課0人已學(xué)
銑工
共14門課1662109人已學(xué)
磨工
共15門課1786844人已學(xué)
鏜工
共14門課1643983人已學(xué)
全站共700+課程、8000000+VR仿真資源
汽修專業(yè)
共40門課4160632人已學(xué)
數(shù)控專業(yè)
共19門課2527827人已學(xué)
電子專業(yè)
共47門課5901689人已學(xué)
加工制造
共9門課1177673人已學(xué)
機電專業(yè)
共31門課3645133人已學(xué)
模具專業(yè)
共14門課1616698人已學(xué)
電氣信息
共19門課2166267人已學(xué)
旅游管理
共24門課2855624人已學(xué)
建筑專業(yè)
共21門課2432684人已學(xué)
信息技術(shù)
共39門課4632371人已學(xué)
化工專業(yè)
共10門課1222236人已學(xué)
機械制造
共53門課6148371人已學(xué)
財經(jīng)專業(yè)
共16門課1814680人已學(xué)
餐飲專業(yè)
共18門課2079582人已學(xué)
酒店專業(yè)
共4門課540804人已學(xué)
商貿(mào)專業(yè)
共13門課1442170人已學(xué)
醫(yī)藥衛(wèi)生
共5門課619426人已學(xué)
地質(zhì)勘察
共6門課634552人已學(xué)
交通土建
共4門課525827人已學(xué)
財經(jīng)商貿(mào)
共12門課1409107人已學(xué)
鐵道工程
共7門課932060人已學(xué)
服裝設(shè)計
共3門課386386人已學(xué)
基礎(chǔ)課程
共14門課1744329人已學(xué)
美容美發(fā)
共2門課238155人已學(xué)
農(nóng)林牧漁
共24門課2926065人已學(xué)
包裝印刷
共1門課121950人已學(xué)
材料能源
共8門課625242人已學(xué)
法學(xué)專業(yè)
共1門課115460人已學(xué)
公共事業(yè)
共3門課393839人已學(xué)
生物工程
共1門課131659人已學(xué)
市場營銷
共1門課124106人已學(xué)
資源環(huán)境
共2門課190507人已學(xué)
機器人
共3門課244447人已學(xué)
無人機
共1門課128452人已學(xué)
通用性技能知識
共14門課1112476人已學(xué)
綜合
共5門課621712人已學(xué)
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八、附則
8.1 本協(xié)議的訂立、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。
8.2 如本協(xié)議中的任何條款無論因何種原因完全或部分無效或不具有執(zhí)行力,本協(xié)議的其余條款仍應(yīng)有效并且有約束力。
8.3 本協(xié)議解釋權(quán)及修訂權(quán)歸廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司所有。
平臺是人社部、財政部共同推薦的首批54家線上技能培訓(xùn)平臺之一,之前已經(jīng)為3000多家職業(yè)院校采用,權(quán)威可靠。學(xué)員、培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)登錄平臺可以便捷、規(guī)范完成政府穩(wěn)崗補貼類培訓(xùn)的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。
平臺課程共覆蓋69個工種,450門課程,并且各工種課程內(nèi)容不低于30課時(國家標(biāo)準(zhǔn)45m/課時)。
平臺課程是以職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)所需理論文檔、視頻、三維仿真演示資源以及配套仿真實訓(xùn)為主,并對接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制作的技能課程。
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常用儀器1.1 藥品取用儀器藥匙量筒酒精燈試管試管夾漏斗玻璃棒3.1 初中化學(xué)實驗(1)粗鹽提純(1)堿金屬及其化合物的性質(zhì)(1)氨的制取和性質(zhì)銨離子的檢驗(1)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定11112.1固體藥品的規(guī)范取用必修1(1)粗鹽的提純(1)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變選修1(1)葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)(1)合成氨的實驗(1)硫酸銅、氯化銅晶體、溴化銅等固體溶于水觀察現(xiàn)象(1)測量鋅與硫酸溶液的反應(yīng)速率(1)含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾(1)藍瓶子實驗(1)探究金屬活動性順序九年級上(1)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)1.2 計量儀器鑷子托盤天平酒精噴燈燒杯試管架長頸漏斗石棉網(wǎng)3.2 高一化學(xué)實驗(2)氧氣的制取和性質(zhì)(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液(2)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(2)中和熱的測定規(guī)范類操作2.2液體藥品的取用九年級下(2)鐵制品銹蝕的條件(2)配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液必修2(2)中和熱的測定(2)蛋白質(zhì)的性質(zhì)選修2(2)天然水的凈化(2)硫酸銅水溶液中加入氨水(2)制作濃度對反應(yīng)速率的影響的實驗(2)苯甲酸的重結(jié)晶(2)氯氣的生成及其性質(zhì)的微型實驗(2)探究酒精燈燈焰的溫度1.3 熱源儀器坩堝鉗滴定管集氣瓶滴定臺分液漏斗燃燒匙實驗名稱2.3 高二化學(xué)實驗(3)氫氣的制取和性質(zhì)(3)氯、溴、碘的性質(zhì)氯離子的檢驗(3)電解質(zhì)溶液(3)電解飽和食鹽水2.3給物質(zhì)加熱(3)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)(3)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性(3)原電池原理鐵及其化合物的性質(zhì)3.3高二、三化學(xué)實驗(3)金屬的電化學(xué)腐蝕選修3(3)河水(或井水)凈化(3)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定(3)制作溫度對反應(yīng)速率的影響的實驗(3)乙炔的實驗室制取(3)污水處理——電浮選凝聚法(3)檢測空氣中氧氣的含量1.4 反應(yīng)容器和受熱容器膠頭滴管移液管燒瓶三角架干燥管滴瓶2.4 高三化學(xué)實驗(4)二氧化碳的制取和性質(zhì)(4)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變(4)中和滴定(4)以廢鐵和廢硫酸為原料制備硫酸亞鐵2.4檢查裝置氣密性(4)堿金屬及其化合物的性質(zhì)(4)溴乙烷的性質(zhì)乙醇的性質(zhì)(4)玻璃粉末加入蒸餾水、酚酞,觀察現(xiàn)象(4)氯化鐵中加硫氰化鉀溶液,觀察現(xiàn)象選修4(4)制作催化劑對反應(yīng)速率的影響的實驗(4)乙烯的制取和性質(zhì)(4)紙上層析分離甲基橙和酚酞(4)碘和高錳酸鉀的溶解性比較(4)氧氣的助燃性質(zhì)(4)蛋白質(zhì)鹽析test1.5 儀器支架容量瓶蒸餾燒瓶鐵架臺洗氣瓶廣口瓶(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液(5)濃硫酸性質(zhì)及硫酸根離子檢測(5)鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)(5)胃舒平中氫氧化鉛成分的檢驗、紅磚中氧化鐵成分的檢驗2.5洗滌玻璃儀器(5)鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)(5)海帶成分中碘的檢驗(5)分解聚氯乙烯,推測產(chǎn)物含有什么物質(zhì)(5)重鉻酸鉀的化學(xué)平衡選修5(5)苯酚的性質(zhì)乙醛的性質(zhì)(5)硫酸亞鐵銨的制備(5)不同濃度的硫酸銅溶液(5)硫在空氣和氧氣中燃燒(5)蛋白質(zhì)的變性(5)加熱少量碘1.6 分離類儀器溫度計錐形瓶蒸發(fā)皿細口瓶(6)酸的性質(zhì)(6)天然水的凈化(6)原電池原理鐵及其化合物的性質(zhì)(6)明礬的檢驗2.6漏斗過濾(6)氯、溴、碘的性質(zhì)氯離子的檢驗(6)阿伏加德羅常數(shù)測定(6)肥皂的制取(6)二氧化氮的化學(xué)平衡(6)溴乙烷的制取選修6(6)乙酸乙脂的制取(6)細鐵絲在空氣和氧氣中燃燒(6)蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)1.7 其他儀器啟普發(fā)生器干燥器(7)堿和鹽的性質(zhì)(7)制取蒸餾水(7)乙烯的制取和性質(zhì)(7)幾組未知物的檢驗2.7濃硫酸的稀釋(6)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液(7)氨的制取和性質(zhì)銨離子的檢驗(7)幾組未知物的檢驗(7)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(7)酸、堿與指示劑的作用(7)分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用(7)鈉在氯氣中燃燒(7)苯的同系物性質(zhì)(7)電鍍銅實驗冷凝管(8)海帶成分中碘的檢驗(8)溴乙烷的性質(zhì)乙醇的性質(zhì)(8)相對分子質(zhì)量的測定2.8pH試紙的使用(8)濃硫酸腐蝕性(8)濃硫酸性質(zhì)及硫酸根離子檢測(8)強弱電解質(zhì)實驗(8)植物體中某些元素的檢驗(8)氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(8)鹽酸和鋁條反應(yīng)圓底燒瓶(8)拉伸薄膜橡皮塞(9)阿伏加德羅常數(shù)測定(9)苯酚的性質(zhì)乙醛的性質(zhì)(9)弱電解質(zhì)的電離對比實驗(9)中和滴定(9)氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng)(9)品紅在水中的擴散(9)硫酸鈉溶液中分別加入氯化鉀、氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象(離子反應(yīng))(9)銅鋅原電池(9)加熱聚乙烯塑料碎片彈簧止水夾(10)乙酸乙脂的制取(10)酸的性質(zhì)(10)沉淀的溶解實驗(10)酸堿滴定曲線的測繪(10)比較軟水硬水(10)酸、堿、鹽在水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)(10)溫度對雙氧水的分解的影響試管刷(11)肥皂的制取(11)堿和鹽的性質(zhì)(11)沉淀的轉(zhuǎn)化實驗一(11)比色法測定抗貧藥物中鐵的含量(11)制取蒸餾水(11)加熱鋁箔(11)催化劑對雙氧水的分解的影響(12)葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)水槽(12)溶液酸堿性的檢驗(12)沉淀的轉(zhuǎn)化實驗二(12)以廢鐵和廢硫酸為原料制備硫酸亞鐵(12)氫氣的制取和性質(zhì)(12)焰色反應(yīng)(12)苯與溴水、酸性高錳酸鉀溶液混合(13)蛋白質(zhì)的性質(zhì)鐵釘(13)氯化銅溶液的電解(13)胃舒平中氫氧化鋁成分的檢驗、紅磚中氧化鐵成分的檢驗(13)碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)(13)探究水的組成泥三角(13)氫氧化鐵和氫氧化亞鐵的制備(13)氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)(14)金屬的電化學(xué)腐蝕(14)電解飽和食鹽水(14)明礬的檢驗(14)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(14)鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定(15)溴乙烷的制取(15)鐵的吸氧腐蝕實驗(15)相對分子質(zhì)量的測定(15)探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)(15)比較鎂條燃燒前后的質(zhì)量變化(16)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(16)用木炭還原氧化銅(17)二氧化碳熄滅蠟燭(17)硝酸鉀溶解(18)二氧化碳的制取和性質(zhì)(18)乳化現(xiàn)象(19)磷的燃燒(19)氫氧化鈣的溶解性以及和二氧化碳的反應(yīng)(20)粉塵爆炸實驗(20)聚乙烯的熱塑性(21)二氧化碳的水溶性(21)酸和堿溶液的導(dǎo)電性(22)燃燒的條件(22)常見的酸(23)觀察化學(xué)變化和物理變化(23)氫氧化鈉的基本性質(zhì)(24)碳的吸附性(24)測定生活中一些物質(zhì)的pH(25)二氧化碳水溶液的酸性(26)水和生石灰(氧化鈣)反應(yīng)初中化學(xué)實驗(1)粗鹽提純(1)堿金屬及其化合物的性質(zhì)(1)氨的制取和性質(zhì)銨離子的檢驗(1)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定九年級上(2)探究酒精燈燈焰的溫度九年級下(1)探究金屬活動性順序規(guī)范類操作2.1固體藥品的規(guī)范取用必修1(1)粗鹽的提純(1)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變選修1(1)葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)(1)合成氨的實驗(1)硫酸銅、氯化銅晶體、溴化銅等固體溶于水觀察現(xiàn)象(5)重鉻酸鉀的化學(xué)平衡(2)苯甲酸的重結(jié)晶(1)藍瓶子實驗測試旋轉(zhuǎn)實驗名稱(2)氧氣的制取和性質(zhì)高一化學(xué)實驗(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液(2)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(2)中和熱的測定(3)檢測空氣中氧氣的含量(2)鐵制品銹蝕的條件2.2液體藥品的取用(2)配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液必修2(2)中和熱的測定(2)蛋白質(zhì)的性質(zhì)選修2(2)天然水的凈化(2)硫酸銅水溶液中加入氨水(6)二氧化氮的化學(xué)平衡(3)乙炔的實驗室制取(2)氯氣的生成及其性質(zhì)的微型實驗測試瓶子旋轉(zhuǎn)(3)氫氣的制取和性質(zhì)(3)氯、溴、碘的性質(zhì)氯離子的檢驗高二、三化學(xué)實驗(3)電解質(zhì)溶液(3)電解飽和食鹽水(4)氧氣的助燃性質(zhì)(3)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)2.3給物質(zhì)加熱(3)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性(3)原電池原理鐵及其化合物的性質(zhì)(3)金屬的電化學(xué)腐蝕(3)河水(或井水)凈化選修3(3)硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定(7)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(4)乙烯的制取和性質(zhì)(3)污水處理——電浮選凝聚法優(yōu)化測試(4)二氧化碳的制取和性質(zhì)(4)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變(4)中和滴定高三化學(xué)實驗(4)以廢鐵和廢硫酸為原料制備硫酸亞鐵(5)硫在空氣和氧氣中燃燒(4)碘和高錳酸鉀的水溶性和油溶性2.4檢查裝置氣密性(4)堿金屬及其化合物的性質(zhì)(4)溴乙烷的性質(zhì)乙醇的性質(zhì)(4)玻璃粉末加入蒸餾水、酚酞,觀察現(xiàn)象(4)氯化鐵中加硫氰化鉀溶液,觀察現(xiàn)象選修4(8)強弱電解質(zhì)實驗(5)苯酚的性質(zhì)乙醛的性質(zhì)(4)紙上層析分離甲基橙和酚酞動態(tài)線(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液(5)濃硫酸性質(zhì)及硫酸根離子檢測(5)鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)(5)胃舒平中氫氧化鉛成分的檢驗、紅磚中氧化鐵成分的檢驗(6)細鐵絲在空氣和氧氣中燃燒2.5洗滌玻璃儀器(5)鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)(5)海帶成分中碘的檢驗(5)分解聚氯乙烯,推測產(chǎn)物含有什么物質(zhì)(9)弱電解質(zhì)的電離對比實驗選修5(6)溴乙烷的制取(5)不同濃度的硫酸銅溶液(6)乙酸乙酯的制備建筑(6)酸的性質(zhì)(6)天然水的凈化(6)原電池原理鐵及其化合物的性質(zhì)(6)明礬的檢驗(7)分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用(6)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液2.6漏斗過濾(6)氯、溴、碘的性質(zhì)氯離子的檢驗(6)阿伏伽德羅常數(shù)測定(6)肥皂的制取(10)沉淀的溶解實驗選修6(7)幾組未知物的檢驗基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(7)堿和鹽的性質(zhì)(7)制取蒸餾水(7)乙烯的制取和性質(zhì)(7)幾組未知物的檢驗(8)氧氣的實驗室制取與性質(zhì)2.7濃硫酸的稀釋(7)氨的制取和性質(zhì)銨離子的檢驗(11)沉淀的轉(zhuǎn)化實驗一(7)酸、堿與指示劑的作用(9)中和滴定(8)海帶成分中碘的檢驗(8)溴乙烷的性質(zhì)乙醇的性質(zhì)(8)相對分子質(zhì)量的測定(10)比較軟水硬水(8)濃硫酸腐蝕性2.8pH試紙的使用(8)濃硫酸性質(zhì)及硫酸根離子檢測(12)沉淀的轉(zhuǎn)化實驗二(10)酸堿滴定曲線的測繪(9)阿伏加德羅常數(shù)測定(9)苯酚的性質(zhì)乙醛的性質(zhì)(11)制取蒸餾水(9)氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng)(13)氯化銅溶液的電解(12)以廢鐵和廢硫酸為原料制備硫酸亞鐵(10)乙酸乙脂的制取(12)氫氣的制取和性質(zhì)(10)酸的性質(zhì)(14)電解飽和食鹽水(13)胃舒平中氫氧化鋁成分的檢驗、紅磚中氧化鐵成分(11)肥皂的制取(13)水的組成(11)堿和鹽的性質(zhì)(15)鐵的吸氧腐蝕實驗(14)明礬的檢驗(12)葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)(14)鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定(12)溶液酸堿性的檢測(15)相對分子質(zhì)量的測定(13)蛋白質(zhì)的性質(zhì)(15)比較鎂條燃燒前后的質(zhì)量變化(13)碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))(14)金屬的電化學(xué)腐蝕(16)用木炭還原氧化銅(14)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(15)探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)(15)溴乙烷的制取(17)二氧化碳熄滅蠟燭(18)二氧化碳的實驗室制取(16)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(19)磷的燃燒(20)粉塵爆炸實驗3D元素周期表取代反應(yīng)單分子親核取代反應(yīng)烷甲烷乙烯氯甲烷+氟離子3D模擬化學(xué)反應(yīng)雙分子親核取代反應(yīng)反式共平面消除反應(yīng)乙烷烯烴丙烯乙酰氯+甲氧基離子硝化苯酚3D分子結(jié)構(gòu)丙烷丁烯烷基烯丙基氯離子的水解狄爾斯-阿爾德反應(yīng)丁烷戊烯醇基齊格勒型乙烯聚合戊烷己烯酸基己烷庚烯鹵代烴庚烷辛烯醛基辛烷壬烯胺基壬烷癸烯癸烷
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