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    汽修專業(yè)

    共40門課4048276人已學

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2474434人已學

    電子專業(yè)

    共47門課5769759人已學

    加工制造

    共9門課1152388人已學

    機電專業(yè)

    共31門課3558089人已學

    模具專業(yè)

    共14門課1577410人已學

    電氣信息

    共19門課2112930人已學

    旅游管理

    共24門課2788256人已學

    建筑專業(yè)

    共21門課2373696人已學

    信息技術(shù)

    共39門課4522890人已學

    化工專業(yè)

    共10門課1194168人已學

    機械制造

    共53門課5999604人已學

    財經(jīng)專業(yè)

    共16門課1769776人已學

    餐飲專業(yè)

    共18門課2029050人已學

    酒店專業(yè)

    共4門課529580人已學

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1405700人已學

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課605333人已學

    地質(zhì)勘察

    共6門課617711人已學

    交通土建

    共4門課514605人已學

    財經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1375436人已學

    鐵道工程

    共7門課912416人已學

    服裝設(shè)計

    共3門課377970人已學

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1705033人已學

    美容美發(fā)

    共2門課232545人已學

    農(nóng)林牧漁

    共24門課2858726人已學

    包裝印刷

    共1門課119142人已學

    材料能源

    共8門課602732人已學

    法學專業(yè)

    共1門課112654人已學

    公共事業(yè)

    共3門課385424人已學

    生物工程

    共1門課128852人已學

    市場營銷

    共1門課121300人已學

    資源環(huán)境

    共2門課184894人已學

    機器人

    共3門課235989人已學

    無人機

    共1門課125641人已學

    通用性技能知識

    共14門課1073201人已學

    綜合

    共5門課607682人已學

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    地質(zhì)勘察

    地質(zhì)勘查是根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和科學技術(shù)發(fā)展的需要,運用測繪、地球物理勘探、地球化學探礦、鉆探、坑探、采樣測試、地質(zhì)遙感等地質(zhì)勘查方法,對一定地區(qū)內(nèi)的巖石、地層構(gòu)造、礦產(chǎn)、地下水、地貌等地質(zhì)情況進行的調(diào)查研究工作。其中主要包含了地質(zhì)學基礎(chǔ)、鉆探技術(shù)、巖土工程勘察、基礎(chǔ)工程施工、土工測試技術(shù)等課程。在每個教學項目中,包含教學資源結(jié)構(gòu)圖,施工工藝流程等理論知識,教學資源采取三維動畫、高清視頻等表現(xiàn)形式,從而提高教學效率,更有效的提高學生興趣,更加容易學習。

    地質(zhì)專業(yè)

    地質(zhì)專業(yè)

    專業(yè)簡介:通過研究建設(shè)場地的工程地質(zhì)條件所進行的地質(zhì)測繪、勘探、室內(nèi)實驗、原位測試等工作,為工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工提供必要的依據(jù)及參數(shù)。工程地質(zhì)勘查囊括了理論知識和教學實訓三維模型展示,可有效激發(fā)學生學習興趣,幫助學生自主學習。

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    地質(zhì)專業(yè)虛擬仿真實訓課程

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